Anonim

Olen pikalt töötanud haridustehnoloogia alal. Olin õpetaja, kes avastas tehnoloogia kasutamise võlu ja seetõttu palun teadke, et minu hoiak pole poliitiline - kui te ainult ei mõtle punase ja sinise värviga.

Viimase kahe aasta jooksul olen siiski visanud ja pööranud tähelepanu sellele, mis toimub või ei jätku haridustehnoloogias Ameerika Ühendriikides. Kuna osalen aktiivselt teiste haridustehnoloogiat kasutada püüdvate riikide töös, näen, et ülejäänud maailm suhtub haridusse ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogiate kasutamisse tõsiselt.

Osalesin ÜRO teabe- ja kommunikatsioonitehnoloogia töökonna koosolekul, mis toimus Iirimaal Dublinis 2005. aasta aprillis. Sellel kohtumisel tutvustati tehnoloogia erinevaid kasutusviise. Haridustehnoloogia on osa ÜRO laiemast arengukavast. Teised riigid soovivad laiendada haridustehnoloogilisi algatusi, kuna peavad haridust (ja tehnoloogiat digitaalses maailmas) säästva majandusarengu nurgakiviks. (Teid võib huvitada kohtumisel välja tulnud aruanne: "ÜRO IKT töörühm 9. seeria: IKT potentsiaali kasutamine hariduses - sidusrühmade lähenemisviis.")

Siin Ameerika Ühendriikides näib lugu olevat erinev. Mis toimub? Ma arvan, et see artikkel "Ed Techis tagant jäänud rahvas?" eSchooli uudistes katab seda üsna hästi. Lugege seda ise, kuid need on vaid mõned Robert Brumfieldi artiklis esile toodud olulised punktid:

"Kuna USA seadusandjad jätkavad haridustehnoloogia rahastamise kärpimist - Kongress kaalub rahastamisprogrammi Enhancing Education Through Technology rahastamise kaotamist, mis on föderaalse eelarve suurim koolidele mõeldud tehnoloogiapõhine rahastamisallikas - haridus Teiste riikide, sealhulgas Suurbritannia ja Mehhiko ametnikud valavad koolitehnoloogiaprogrammidesse rohkem dollareid, valmistudes õpilaste ettevalmistamiseks maailmamajanduseks. "

"14. juuli 2006 - Suurbritannias varustatakse selle aasta lõpuks pooled kõigist klassiruumidest interaktiivsete elektrooniliste tahvlitega. Mehhikos oodatakse igas viienda ja kuuenda klassi klassis arvutit, novembriks printer, interaktiivne tahvel ja projektor.

"Ja siin, Ameerika Ühendriikides, on Kongressi eesmärk miljonite dollarite kaotamine föderaalsest ed-tech-rahastusest presidendi nõudmisel. Kui Bushi administratsiooni ametnikud väidavad, et klassiruumitehnikat on juba piisavalt rahastatud, siis teised riigid - sealhulgas Mehhiko - Suurbritannia ja Austraalia - liiguvad edasi oma ambitsioonikate ed-tech-programmidega, millel on selged, uuenduslikud ja läbimõeldud plaanid viia usaldusväärne ed-tech-infrastruktuur igasse klassiruumi kogu riigis. "