Anonim

"Kusagil ootab teada midagi uskumatut." Carl Sagan

Kuna me jälgime jätkuvalt lumesadu Kirde-Idas, ei saa siin olla muud, kui meid ümbritseb see uskumatu looduse kingitus. „Kui olete siseruumides, saate oma kodu soojustes turvaliselt jälgida, et lumi satub teie sõiduteele, kõik lumehelbed näevad välja ühesugused. Kuid kui vaadata lumehelvest lähedalt, eriti kui teete seda mikroskoobi all, avastate kiiresti, et kõik lumehelbed on tegelikult ainulaadsed. ”~ Scott Ambler

Vanemate ja kasvatajatena teame, et nagu lumehelbed, pole kaks last sarnased ja lihtsalt pole võimalik, et sama raamat oleks täiuslik kõigile lugejatele meie klassiruumides või meie elus. Kuid raamatud peavad meie elus olema. Lugemine on elutöö. Osa sellest tööst on valikute tegemine. Me otsustame austada hääli ja valikuid. Valime tähistamise ja lugemiseelu tähistamise.

Valikuvõimalused. Carol Dweck räägib kasvu mõtteviisist fikseeritud mõtteviisi vastu, Peter Johnston räägib Choice Words'i võimsusest. Sõnade muutmisel muudame me mõtteviise. Võimas kutse: “Te ei pea lugema - saate lugeda.” Lugemine on elutöö.

Kui tähistame lugemisvalikuid ja aitame õige raamatu õigel lugejal sobitada - juhtub midagi uskumatut.

Steven Layne, raamatu „Ignition a Passion for reading” autor, ütleb neli kõige olulisemat sõna, mida meie lugejad / lapsed kunagi kuulevad:

"Ma mõtlesin Sinust."

Raamatud, nagu õpetajad ja lapsevanemad, puudutavad lugejate elu. Nende suhete „kasvatamine” - raamatute ühendamine lugejatega - viib uskumatult elukestvate lugejate loomisprotsessini.

Kasvatajana on teil ka valikuid. Selle vestluse hõlbustamiseks on palju uskumatuid ressursse. Just seda nimetab JoEllen #PDLove levitamiseks. Valida võib alasti lugemise, matši tegemise, Teri Lesene'i lugemisredelite, Donalyn Milleri raamatu „Sisserinik - lugeja ärkamine igas lapses“ ja „Lugemine looduses“, Penny Kenti raamatuarmastuse ja Steven Layne’i lugemise kirglikkuse sütitamise vahel. Nii palju pealkirju, mille vahel valida . Teade, mida jagatakse? Lugemine on elutöö. Austage kõigi lugejate hääli ja valikuid. Pakkuge aega ja võimalusi iseseisvaks lugemiseks. Lugemine on elutöö. Andke aega lugejate toetamiseks ja kaasamiseks. Ka valiku sõnad on olulised. Lugejaid on igasuguseid. Donalyn Miller räägib uinuvast lugejast, Layne lahti, Lesesne palub meil keskenduda lugejate taasenergiseerimisele. Peame jõudma nende kõigi juurde.

Dweck - räägib YETi võimsusest. Kuidas saaksime seda mõtteviisi toetada ja aidata kõigil lugejatel saada elukestvaks „kasvavaks lugejaks“ plaanide, identiteetide ja lugemismotivatsiooni abil? Penny Kittle kirjutas: “Õpilased, kes on minu meelest kindlameelsed mittelugejad, saavad pühendunuks, kirglikud lugejad saavad õigeid raamatuid, lugemiseks aega ja reageerivad korrapäraselt. Tee raskesse lugemisse algab raamatutest, mida nad naudivad. Kui nad on lugenud, jõuame koos väljakutsuva kirjanduseni, mida ma tahan, et nad teaksid. Rikkalik ja rahuldust pakkuv lugemiselu on kõigile meie õpilastele kättesaadav. ”