Anonim

1. Küsige küsimusi

Kui teil on küsimusi õpilaste, ressursside, tundide või muude kirjaoskusega seotud teemade kohta, on teie juhendaja ressurss. Sageli on need küsimused seemned, mis viivad koostööni! Kirjaoskuse treenerid on selleks, et teid toetada ja teha teiega koostööd õpilaste saavutuste suurendamiseks, mitte selleks, et teid hinnata või hinnata, lähtudes sellest, mida te võite või mitte. Treeneritele meeldib õpetajatega vestelda - ärge kartke küsimusi küsida!

2. Plaani koos

Planeerimine oma kirjaoskuse treeneriga võiks hõlmata tundide kavandamist, õpilasrühmade kavandamist või tulevase juhendamise kavandamist. Sõltumata sellest, mida plaanite, saate kasu veel ühest silmade ja asjatundlikkuse komplektist. Võib-olla on treeneriga kavandamise suurim eelis võimalus põrgatada ideed üksteiselt ja arutada võimalusi mitme nurga alt. Sellisel viisil kavandamine võib kaasa tuua tõhusama ajurünnaku ja suurema võimaluse hinnata võimalike õnnestumisi või võimalusi.

3. Õpetage koos

Ühisõpetamine võimaldab teil ja teie kirjaoskuse treeneril üksteiselt õppida. See võimaldab teil kõigil kasutada oma tugevusi ja kasvada oma nõrkuse piirkonnas koos partneriga, kes teid toetaks. Kaasõpetuse andmine ja võtmine võib olla suurepärane formaat uute asjade proovimiseks ja rasketele ülesannetele lähenemiseks.

4. Vaadake, kuidas teie treener õpetab

Oma kirjaoskuse treeneri jälgimine õpetajana võib olla kasulik, kui soovite õppida uusi õpetamismeetodeid, kui soovite tundma õppida tunni kulgu või kui soovite, et saaksite õpilaste reageerimist õppetööle objektiivsemalt jälgida. . See on eriti kasulik, kui kavandate õppetundi koos ja teete märkmeid, nagu treener õpetab. Siis saate tundi hinnata ja õpilaste vastuseid hiljem arutada.

5. Laske oma treeneril õpetamise ajal valvata

See on paljude õpetajate jaoks hirmutav, kuid eelised, mis on lastud kirjaoskustreeneril teie õpetamist jälgima, on ebamugavust väärt. Saate valida oma treeneriga fookuse enne tähtaega ja seejärel saab treener teha objektiivseid märkusi, mida saab kasutada hilisemates vestlustes, kui otsite tugevusi, saate kindlaks teha, kuidas õpilased reageerivad erinevatele juhendamismeetoditele, ja otsida võimalusi teie mängu täiendamiseks. järgmisele tasemele. Seda tüüpi juhendamise kava on teie enda - treener ei otsi seda, mis on õige või vale, vaid tõendeid õppimise kohta, mis on seotud sellega, millele soovite keskenduda.

6. Korrapärased vestlused

Need vestlused võivad olla seotud konkreetselt juhendamisega (coachingu eesmärkide seadmine, coachingu sessioonide arutamine, järgmiste sammude kavandamine), kuid need võivad hõlmata ka paljusid muid teemasid. Regulaarsed vestlused aitavad kirjaoskuse treeneril silma peal hoida ja annavad neile akna õpilaste vajadustesse. Samuti aitab see luua suhteid oma treeneriga, mis on treeneri edukuse jaoks ülioluline!

7. Analüüsige andmeid koos

Hindamine on lõpetatud … mis nüüd saab? Tehke tulemuste tõlgendamiseks koostööd oma kirjaoskuse treeneriga! Kas on õpilasgruppe, kellel on sarnastes valdkondades lünki? Võite teha koostööd nende õpilaste väikeste rühmade toe kavandamisel. Kas on suundumusi, mis näitavad teatud oskustega üldist edu? Tähista seda, mis töötab!

8. Osalege professionaalse arengu võimalustes

Osalege oma treeneri pakutaval professionaalsel arengul - sageli leiate viise, kuidas seansi sisu osas rohkem koostööd teha ja õppimist isikupärastada oma klassiruumis. Teie treener saab teiega uue töö rakendamisel töötada mitmel viisil!

9. Liituge õpperühmaga

Kui teie kirjaoskuse treener hõlbustab õpperühma, liituge! See on suurepärane viis suhelda oma treeneri ja teiste õpetajatega, sageli erinevatest astmetest. Saate rohkem teada saada professionaalsete ressursside kohta, töötada vertikaalsete meeskondadega ja kogu aeg arendada sõprade rühma.

10. Tähistage ja mõelge õnnestumistele ja takistustele!